Nor naiz ni?
Aun aprendo, Francisco de Goya
Kaixo! Mi nombre es Diego Marín Roig, y actualmente soy profesor de Geografía e Historia en el IES Julio Caro Baroja, en Iruña-Pamplona.
Aunque vivo en Nafarroa, junto a mi familia, nací y crecí en Zaragoza, donde estudié y me licencié en Historia del Arte, y donde también hice el máster de Investigación y Estudios Avanzados en Historia, en la Universidad de Zaragoza. He vivido y estudiado en Irlanda, y he trabajado en Bolivia y en Rumanía, donde fui profesor de ELE (Español como Lengua Extranjera) y de Geografía e Historia de España.
Además de profesor, también soy estudiante del grado de pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), y de euskera en Zubiarte, el euskaltegi público del Gobierno de Nafarroa.
Toda mi vida, como alumno y como docente, ha transcurrido en la educación pública, que conozco bien, y por ello defiendo con ahínco en esta época histórica de incertidumbre, ultra-individualismo neoliberal y crisis, pues junto a la sanidad pública, es el mayor bien común que tenemos como sociedad. Una educación pública de calidad (científica, moderna, laica y gratuita) contribuye a la igualdad y a la justicia social, y es la base formativa de una ciudadanía activa, empática y comprometida socialmente. Por eso, en nuestras clases intentamos poner en marcha métodos didácticos activos (siguiendo la tradición de las corrientes de renovación pedagógica del siglo XX), donde el alumnado tome el control de su propio aprendizaje, a través de la investigación, el análisis y la reflexión histórica.
Y en fin, además de enseñar y de aprender junto a mi alumnado, soy aficionado a la BTT, me gusta escribir de música, y de vez en cuando publico reportajes de conciertos o entrevistas en medios como Arainfo, La Sexta Cuerda, MariskalRock, o en mi propio blog musical: Entre besos y raíces
Por último, alumnado, familias y visitantes del blog, os dejo mis libros y algunas publicaciones:
Póster Vayamos a las fuentes, a ver qué dicen de la guerra civil en Navarra.
El sistema educativo como condena: corrupción y educación en Rumanía
La España del odio a las españas, o la soberanía de los pueblos.
La visión interdisciplinar de la Historia del Arte en Gombrich.
La memoria histórica en el aula: Algo sencillo, algo posible + Póster
Las memorias de la Transición y ETA desde la Línea Invisible + Póster
Proyecto de Historia: II República y Guerra Civil. Las bicicletas son para el verano 2.0
Un ejemplo de ABP en Historia: Las revoluciones del siglo XIX
La Flipped Classroom y su aplicación práctica en el aula mediante la Taxonomía de Bloom.
La implantación y enseñanza del ELE en Oradea (Rumanía). Una entrevista con la profesora Rodica Pop
Asociación vecinal Lanuza-Casco Viejo: Cuarenta años de trabajo por lo común y en colectivo.
«Si volviera a nacer sería anarquista». Una conversación con Lucio Urtubia.
Monumentalización de la memoria y colapso cultural, simbólico e iconográfico